Arhive etichetă: mansarda

Auditare si auto-evaluare în lucrul cu tinerii

Deea Popa, lider de tineret și Daniela Lupsan, consilier pentru tineret, s-au întors cu forțe noi de la Helsinki, unde au participat la seminarul ,,Transferring the auditing and self-assessment model for youth work activity”. Vizita care a avut loc între 22-26 aprilie le-a oferit ocazia să descopere alături de alți membri ai unor organizații din România și Croația un model de (auto)evaluare a lucrului cu tinerii. Citește în continuare Auditare si auto-evaluare în lucrul cu tinerii

Publicitate

Scoala Altfel

Școala „altfel”, un pretext bun pentru noi de a stabli noi relații cu tinerii din comunitate. De fiecare dată după o astfel de vizită sperăm că musafirii își vor face din participarea la activitățile noastre un obicei pe termen lung./ The national campaign A Different Kind of School is always a great pretext to meet young people from our community and to invite them to join us on the long run.

Această prezentare necesită JavaScript.

 

 

Atelier de imagine și montaj

Cu obiectivul de a crea materiale audio-vizuale pentru promovarea activităților noastre de voluntariat, am inceput la Centru de Tineret Mansarda Reșița, Atelierul de imagine și montaj în perioada 12-18 februarie. Inițiativa aparține voluntarului nostru senior Ralf Marcu, student în anul III la Universitatea Nationala de Arta Teatrala si Cinematografica „I.L. Caragiale”, Facultatea de film, Secția Regie de film și TV.

Citește în continuare Atelier de imagine și montaj

Ședință cu părinții

Miercuri, 31 ianuarie ne-am întâlnit cu parinții voluntarilor de la Centrul de Voluntariat Reșița și Centrul de Tineret Mansarda Reșița.
Am dorit să ne prezentăm, să ne cunoaștem, să arătăm câteva aspecte din activitățile pe care le desfășurăm. Tinerii au nevoie de susținerea părinților. Implicarea tinerilor este importantă pentru comunitate şi va avea cu siguranţă un rol serios în formarea ca cetăţean activ din punct de vedere civic.

De ce voluntariat? – Camil Vasilovici

„Nimic nu se compara cu o lectie pe care am primit-o in urma cu cativa ani la un team-building de la Brebu Nou: sa incerc mereu sa ies din zona de comfort. Cred ca majoritatea oamenilor de la Mansarda s-au saturat deja de vorba asta (si eu am auzit-o poate de prea multe ori), dar pentru mine a fost si este una dintre vorbele pe care mi le repet mereu in minte si care m-au ajutat de prea multe ori sa iau decizii, sa trec peste momente mai putin placute, sa creez amintiri de neuitat.”

Citește în continuare De ce voluntariat? – Camil Vasilovici

Workshop de educatie muzicala

Din 16 februarie, de la ora 16 la 18, am inceput la Centrul de tineret Mansarda Resita un workshop de educatie muzicala pentru tineri indrazneti. Se adreseaza celor care vor sa se familiarizeze cu instrumente muzicale, cu notiuni legate de ritm si armonie. Urmarim să creăm prin acest program un loc în care muzica sa fie sursă de descoperire, dezvoltare și bucurie permanentă. Cursul este sustinut timp de 6 saptamani cu sprijinul voluntarei Leia, muzician din Franta, cu experienta de pedagog care se bazeaza pe metode de improvizatie si creativitate. Aceasta ajuta participantii sa se exprime, sa comunice prin sunete muzicale si sa ajunga in acest mod la improvizatii sau arii creative prin intermediul unui obiect sonor. / Musical workshop in our youth centre.

Lectia de voluntariat

În această toamnă păstrăm tradiția întâlnirilor cu cei mai proaspeți dintre liceeni, din clasele a IX-a de la liceele din oraș, pentru a discuta împreună despre voluntariat, educație non-formală, căutarea activă de noi resurse de dezvoltare personală. Campania face parte din proiectul Viața ca o p(a)radă – Campanie de promovare a voluntariatului prin activități de animație implementat de Centrul de Voluntariat Reșița în perioada 27 iulie – 13 noiembrie 2016, cu sprijin financiar din partea Direcției Județene pentru Sport şi Tineret Caraș-Severin. / As we do every autum, at the beggining of the school year, talking about volunteering, non-fromal education and looking for personal development opportunities with the new high school students.